Фото: www.schuelergeno.de
Фонд Східна Європа та німецька неурядова організація ChildFund Deutschland e.V. оголошують конкурс проєктів серед громадських організацій, спрямованих на створення пілотних соціальних шкільних підприємств.
Соціальне шкільне підприємництво — один серед найбільш успішних методів розвитку молодіжного підприємництва, соціальної відповідальності та підготовки до свідомого життя вже у школі. Така проєктна бізнес-модель «дорослих» форм підприємництва створюється самими учнями та за їхньої ініціативи і працює за всіма правилами бізнесу, але у межах школи. Діяльність сприяє розвитку школи як інноваційної інституції.
Через інструмент соціального шкільного підприємництва учні навчаються ухвалювати самостійні рішення на всіх етапах діяльності їхньої «фірми» — від її реєстрації до організації виробничого процесу. Ролі в такій фірмі розподілені саме між учнями, які можуть бути керівниками, маркетологами, спеціалістами зі збуту тощо. Вчителям належить роль менторів, які можуть надавати поради та інтегрувати в освітній процес певні аспекти роботи такого підприємства.
Соціальне шкільне підприємство може займатися виробництвом будь-яких товарів чи послуг, які не шкодять довкіллю та людям: приміром, шити одяг та аксесуари із вторинної сировини, вирощувати зелень, виробляти компост, розробляти дизайн та надавати рекламні послуги тощо.
Дохід фірми може використовуватися на розвиток власного підприємства, на пізнавальні заходи для учнів, соціальні, екологічні чи гуманітарні цілі.
До участі в конкурсі запрошуються недержавні неприбуткові організації у партнерстві з державними закладами шкільної освіти з малих міст (чисельністю населення до 60 тис. осіб) та сільської місцевості Вінницької, Донецької (підконтрольна частина), Дніпропетровської, Житомирської, Закарпатської, Запорізької, Івано-Франківської, Київської, Луганської (підконтрольна частина), Львівської, Рівненської, Тернопільської, Харківської, Хмельницької, Чернівецької областей.
У межах цього конкурсу буде підтримано 10 проєктів. Реалізація проєктів-переможців конкурсу розпочнеться від квітня 2021.
За результатами конкурсу кожна з відібраних організацій на підставі підписаного договору отримає грант для організації та підтримки одного або кількох соціальних шкільних підприємств при державних школах із пілотних областей. Максимальна сума гранту на проєкти в громадах із чисельністю населення до 30 тисяч населення становить 75 000 грн, а у громадах із чисельністю населення 30−60 тисяч — 100 000 грн.
Проєкти можуть передбачати (проте не обмежуватися нею) таку діяльність:
— підготовчі заходи для інформування школярів, учителів та керівництва освітніх установ про цілі та форми соціального шкільного підприємства;
— тренінги з основ підприємництва, проєктного менеджменту, соціального підприємництва для школярів;
— відбір зацікавлених учнів, які хотіли б узяти участь у розробленні моделі соціального шкільного підприємства, та створення команд;
— заходи з командоутворення задля розроблення учнями ідеї для соціального шкільного підприємства;
— майстер-класи з виробництва товарів чи надання послуг за визначеними напрямками роботи соціального шкільного підприємства;
— організація повного циклу роботи соціального шкільного підприємства;
— закупівля матеріалів (обладнання) чи програмного забезпечення для роботи шкільної фірми, проте це не може бути самоціллю проєкту;
— інформаційні заходи;
— за необхідності — організація онлайн-заходів.
Термін реалізації проєкту не має перевищувати чотири місяці, включаючи всю підготовчу роботу, і тривати має орієнтовно від 1 квітня 2021 до 31 липня 2021.
Аплікаційна форма, логічна модель проєкту та бюджет (шаблони є за посиланням http://eef.org.ua/rekomendatsiyi/) мають супроводжуватися такими документами:
— листами підтримки від закладів середньої освіти, на базі яких планується розвивати соціальне шкільне підприємство.
— резюме ключових виконавців і тренерів.
Останній термін подання заявок — 20 лютого 2021 року. Заявки мають бути надіслані на адресу електронної пошти: [email protected] з позначкою у темі листа «Конкурс проєктів зі створення соціальних шкільних підприємств».