На міні-EdCamp приїхало понад 120 освітян з різних куточків України. Говорили про подолання стереотипів, побудову довіри і демократії у школі, педагоги Донеччини також ділилися власними напрацюваннями, повідомляє ІА «Вчасно»
Педагоги з Краматорська, Слов’янська, Дружківки, Іллінівської громади, Покровська, Львова, Кропивницького, Києва та інших міст говорили про сторітеллінг, демократію у школі, відкриті бюджети шкіл, розвиток емоційного інтелекту та інші теми, які хвилюють освітню спільноту.
Освітній експерт Віктор Громовий приїхав з Кропивницького. Він вважає, що зараз учителі мають здолати стереотипи і позбутися того, що було актуальним тридцять років тому.
«Я називаю це зняти ментальні шори. Як правило, вони з радянського минулого, — сказав освітній експерт Віктор Громовий. — Ми часто навіть не можемо пояснити, чому так і змушуємо дітей підкорятися — сидіти рівно, знову говоримо про шкільні форму і навіть дзвоники. У багатьох розвинених країнах цього давно немає. Нам усім не вистачає свободи: треба рухатися вперед, бачити альтернативу, кращі світові практики».
Директор Краматорської школи № 9 В’ячеслав Гіпіч говорив про цінності у навчанні. Для себе визначив найважливішими свободу і довіру. У його школі уроки проводять на вулиці, старшокласники мають власний простір, який обладнали самотужки, а стіни розфарбовані дитячими малюнками.
«У нашій школі немає журналу, у якому розписуються учителі під час канікул. Ми це скасували, це точно не про довіру. Будь-яка реформа і одужання починаються з голови. Якщо знаєш, куди йдеш, тоді зрозуміло, для чого це. Цінності вибудовуються довго, але це вкрай важливо», — сказав В’ячеслав Гіпіч.
Також під час міні-EdCamp провели майстер-класи і воркшопи, які учителі можуть застосовувати на своїх заняттях. У ліцеї влаштували фотовиставку дитячих робіт «Про що важко сказати». На них зображені підлітки, які долають власні страхи у різних обставинах.
Цьогоріч в Україні відбудеться 55 таких не-конференцій. На Донеччині запланована ще одна — 4 травня у Слов’янську.