Уповноважений Верховної Ради з прав людини Дмитро Лубінець заявив про системні проблеми під час проведення НМТ-2026. За його словами, тестування дедалі більше перетворюється на випробування на витривалість, а не перевірку знань.
Омбудсмен Лубінець розкритикував НМТ та умови складання іспиту/ Ілюстративне фото
З 20 травня до 25 червня в Україні тривають основні сесії НМТ — тесту, від якого для тисяч випускників залежить вступ і подальший освітній шлях.
Омбудсмен Дмитро Лубінець розкритикував умови проведення цьогорічного НМТ, який оцінює не знання, а витривалість, нерви й технічну вдачу дітей.
«Чотири предмети підряд. Чотири різні логіки мислення. Чотири перемикання, які дорослий мозок не завжди витримує без перевантаження — а ми очікуємо цього від підлітків, які щойно закінчили школу. Ми не вимірюємо знання — ми вимірюємо стійкість до виснаження. У теорії максимальний результат НМТ — 200 балів. Але на практиці дедалі частіше виникає питання, чи є ця межа реально досяжною навіть для сильних і добре підготовлених учасників», — зазначає Лубінець.
Також він наголосив на проблему з технічною стороною іспиту. До прикладу, одна з учасниць, медалістка та призерка всеукраїнської олімпіади з біології, складала НМТ в умовах технічних збоїв. Вона зазначила, що проблеми почалися з перших хвилин: несправна мишка, зависання комп’ютера, некоректне відображення завдань і втрата часу. Попри звернення, проблему під час тестування не було вирішено.
Після цього іспиту дівчина разом із матір'ю звернулися до Вінницького регіонального центру оцінювання якості освіти. Однак там їм сказали, що вирішити ситуацію неможливо. Дівчина просить дозволити їй перескласти НМТ під час додаткової сесії — на справній техніці та в нормальних умовах.
«Не менш показовою є історія вчительки історії з 18-річним досвідом, яка вперше склала НМТ і отримала 183 бали. Вона звернула увагу на нерівномірний розподіл завдань і питання, що виходять за межі шкільної програми, — зазначив Лубінець. — За її словами, втрати балів сталися через надмірний аналіз, спричинений великим багажем знань: досвід змушував аналізувати, сумніватися і перевіряти відповіді».
На Одещині діти майже 13 годин складали національний мультипредметний тест. Приміщення, де проводили НМТ, виявилося не готовим до умов воєнного стану та регулярних повітряних тривог. Через постійні зупинки процедура тривала з 09:00 до близько 22:00.
«Понад 13 годин безперервного стресу для дітей. За словами учасників, увесь цей час їм не забезпечили навіть базових умов — доступу до води та харчування. Зв’язок із батьками був суттєво обмежений: звернутися могли лише окремі діти, яким стало зле», — зазначив Лубінець.
Також він повідомив щодо ситуації з дітьми-сиротами, які фактично залишилися повністю без будь-якої підтримки під час багатогодинного перебування в центрі тестування.
Зазначається, що згодом, завдяки особистій ініціативі вчителів та батьків, учасникам все ж вдалося забезпечити доступ до питної води та їжі.
«Після такого марафону діти повідомляють про критичне виснаження, втрату концентрації та неможливість нормально виконувати завдання. Останні блоки виконувалися в стані крайньої втоми. Це ставить під сумнів об'єктивність результатів, рівність умов для всіх учасників і саму справедливість оцінювання», — зазначив Лубінець.
За його словами, учасникам запропонували додаткову сесію НМТ, однак без чітких дат і гарантій, що ситуація не повториться.
«Це неприйнятний провал системи проведення НМТ в умовах воєнного стану, який не забезпечує дітям ані безпеки, ані базових умов, ані рівних можливостей і фактично порушує права дітей. НМТ дедалі більше виглядає не як інструмент рівного доступу до освіти, а як тест на витривалість до системних недосконалостей. І поки ці недосконалості стають нормою, питання справедливості в освіті залишається відкритим», — додав Лубінець.
Оперативну інформацію про події Донбасу публікуємо у телеграм-каналі t.me/vchasnoua. Приєднуйтеся!